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本报北京讯 (记者 许晨星) 3月25日,《中华职业教育发展报告(2023-2024)》在京发布并举行发布会。该报告由中华职业教育社编撰、社会科学文献出版社出版,是中华职教社发挥“统战性、教育性、民间性”独特优势,以第三方视角全景式展现我国职业教育改革创新的权威年度报告。
《中华职业教育发展报告(2023-2024)》全书共计24.7万字。聚焦2022—2023年全国职业教育发展轨迹,按照全面、客观、写实的原则,基于职业教育发展数据与事实,述评结合、全口径、整体性系统评估和反映这两年我国职业教育事业发展状况,具有较强的咨政和存史育人价值。全书共有10章,分别为职业发展报告、职业教育综合报告,以及中等职业教育、技工教育、高等职业教育、职业培训、职业教育政策、民办职业教育、农村职业教育、职业教育国际化等,呈现全口径、第三方、成体系、权威性的鲜明特点。
发布会上,社会科学文献出版社有关负责人表示,《中华职业教育发展报告(2023-2024)》为全社会了解、关注和关心职业教育提供了一份权威的、全面的、学术性的史料,期待中华职业教育社、社会科学文献出版社继续深化合作,产出更多高质量研究成果。