转自：南京晨报

晨报讯（通讯员 周秋红 沈旭升南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵 摄影报道）在第62个“学雷锋纪念日”和第26个“全国爱耳日”交汇之际，南京市聋人学校以“党建+特教”模式创新开展系列公益活动，通过专业服务、文化传播与科普教育，架起健听与听障群体之间的理解桥梁，让雷锋精神与健康理念浸润金陵城。

3月1日，标营公交站广场上跃动的“志愿红”格外醒目。南京市聋人学校联合陆军工程大学开展的“雷锋传人在标营”活动中，党员教师带领学生志愿者为市民提供听力检测、耳疾咨询等“健康套餐”。面对听力障碍老人，志愿者们俯身倾听、耐心引导；心理咨询岗前，特教专家为听损家庭纾解心结。高一学生演绎的手语版《长江之歌》，更以指尖艺术传递温暖力量。

在南京市聋人学校手语博物馆内，一场跨越时空的对话正在上演。志愿者引导市民穿梭于近代聋教文献与当代手语艺术之间，解读手语演变脉络，演示AI翻译黑科技。退休教授王先生体验智能手语设备后感慨：“原来无声世界蕴藏着如此丰沛的表达体系，这彻底改变了我对特殊教育的认知。”作为国内首个手语主题博物馆，这里4000余件展品不仅保存着手语文化基因，更成为促进社会认知的重要窗口。

3月3日，这股暖流延续至南京市瑞金北村小学（南航大附小）阶梯教室，南京市聋人学校义务党支部联合瑞金北村小学党总支、南京市育智学校党支部，在此开展党日活动，为师生带来别开生面的护耳科普课堂。“大家知道哪吒为什么保留耳朵吗？”南京市聋人学校党员教师王姗以热映电影《哪吒2》中敖丙附体哪吒却保留原耳的情节切入，用“耳听八方辨善恶”“风火轮飞行需平衡”两个创意解读，将耳部解剖知识化作趣味课堂。

从2017年至今，南京市聋人学校坚持将学雷锋日与爱耳日深度融合，多举措将志愿服务纳入育人体系。南京市聋人学校党委书记陈源清表示，学校连续8年组建党员志愿宣讲队深入社区、普校开展科普，通过“党建+特教”模式深化融合教育，进一步唤起社会对听障人群的了解与关爱，守护听力健康，共享美好生活。